Accords de coopération
Accords de coopération France-Flandre
Le 29 mai 2017, un Mémorandum a été signé entre Madame Claude-France Arnould, Ambassadeur de France en Belgique et Madame Hilde Crevits, Ministre flamande de l’Education et Vice-Ministre Présidente du Gouvernement flamand.
Dans le cadre de ce Mémorandum, l’Ambassade de France en Belgique et le Département flamand de l’Enseignement et de la Formation se sont engagés à coopérer dans les domaines suivants :
- l’enseignement général et professionnel ;
- l’enseignement de la langue française-la culture dans le domaine éducatif ;
- l’audiovisuel et les nouvelles technologies de l’information dans le cadre scolaire.
Ce Mémorandum a donné lieu à un accord transfrontalier, signé le 27 août 2018, entre le Ministère flamand de l’Education et l’Académie de Lille.
Concrètement, des professeurs des écoles français accompagnent des instituteurs flamands dans leurs classes en Flandre, tandis que des instituteurs flamands apportent leur soutien aux professeurs des écoles français dans leurs classes en France.
L’accord prévoit également une coopération en termes d’échanges d’informations et de communication par les réseaux sociaux. Il propose enfin des actions communes pour encourager les échanges transfrontaliers entre les établissements scolaires des deux pays.
Les objectifs de l‘accord transfrontalier sont les suivants :
- développer le nombre et la qualité des partenariats scolaires transfrontaliers ;
- coopérer dans le domaine de la formation des personnels éducatifs, notamment en favorisant et en
facilitant leur mobilité transfrontalière, à tous les niveaux d’éducation et de formation ;
- développer les apprentissages intégrant contenu et langue du partenaire – français ou néerlandais
– dès l’école primaire;
- développer le nombre et la qualité des mobilités transfrontalières d’élèves, accompagnées et
apprenantes, dès l’école primaire.
Accord de coopération France-Belgique de l’Est
Le 17 décembre 2018, une convention a été signée entre l’Ambassade de France en Belgique, le Ministère de l’Education et de la Recherche scientifique de Belgique de l’Est et l’Alliance Française de Bruxelles-Europe.
Cette convention encadre un programme de certifications de niveaux en langue française pour tous les élèves germanophones des établissements scolaires et des Centres de formation (élèves en apprentissage).
Mis en place pour la première fois avec succès, ce dispositif d’envergure a permis à près de 1800 élèves de disposer en 2019 d’une reconnaissance internationale de leur niveau de français, grâce au « DELF Prim » et au « Delf scolaire ».
Cette coopération en matière de certifications avec le gouvernement et les établissements scolaires de la Belgique de l'Est s’accompagne d’une formation au DELF pour les professeurs dans les établissements scolaires, menée par l’Alliance Française Bruxelles-Europe.
Le Programme de travail portant sur la formation initiale et continue, les manifestations à caractère culturel, les ressources éducatives en ligne, mais aussi la participation aux concours scolaires a été reconduit pour trois ans, le 17 décembre 2018.
Des manifestations à caractère culturel sont prévues dans ce cadre, notamment avec les activités culturelles proposées par l’ambassade (par exemple Improphonies, le spectacle d’improvisation francophone), qui peuvent être intégrées dans le programme Kultur macht Schule et subventionnées par la Communauté germanophone.
Le 29 mai 2017, un Mémorandum a été signé entre Madame Claude-France Arnould, Ambassadeur de France en Belgique et Madame Hilde Crevits, Ministre flamande de l’Education et Vice-Ministre Présidente du Gouvernement flamand.
Dans le cadre de ce Mémorandum, l’Ambassade de France en Belgique et le Département flamand de l’Enseignement et de la Formation se sont engagés à coopérer dans les domaines suivants :
- l’enseignement général et professionnel ;
- l’enseignement de la langue française-la culture dans le domaine éducatif ;
- l’audiovisuel et les nouvelles technologies de l’information dans le cadre scolaire.
Ce Mémorandum a donné lieu à un accord transfrontalier, signé le 27 août 2018, entre le Ministère flamand de l’Education et l’Académie de Lille.
Concrètement, des professeurs des écoles français accompagnent des instituteurs flamands dans leurs classes en Flandre, tandis que des instituteurs flamands apportent leur soutien aux professeurs des écoles français dans leurs classes en France.
L’accord prévoit également une coopération en termes d’échanges d’informations et de communication par les réseaux sociaux. Il propose enfin des actions communes pour encourager les échanges transfrontaliers entre les établissements scolaires des deux pays.
Les objectifs de l‘accord transfrontalier sont les suivants :
- développer le nombre et la qualité des partenariats scolaires transfrontaliers ;
- coopérer dans le domaine de la formation des personnels éducatifs, notamment en favorisant et en
facilitant leur mobilité transfrontalière, à tous les niveaux d’éducation et de formation ;
- développer les apprentissages intégrant contenu et langue du partenaire – français ou néerlandais
– dès l’école primaire;
- développer le nombre et la qualité des mobilités transfrontalières d’élèves, accompagnées et
apprenantes, dès l’école primaire.
Accord de coopération France-Belgique de l’Est
Le 17 décembre 2018, une convention a été signée entre l’Ambassade de France en Belgique, le Ministère de l’Education et de la Recherche scientifique de Belgique de l’Est et l’Alliance Française de Bruxelles-Europe.
Cette convention encadre un programme de certifications de niveaux en langue française pour tous les élèves germanophones des établissements scolaires et des Centres de formation (élèves en apprentissage).
Mis en place pour la première fois avec succès, ce dispositif d’envergure a permis à près de 1800 élèves de disposer en 2019 d’une reconnaissance internationale de leur niveau de français, grâce au « DELF Prim » et au « Delf scolaire ».
Cette coopération en matière de certifications avec le gouvernement et les établissements scolaires de la Belgique de l'Est s’accompagne d’une formation au DELF pour les professeurs dans les établissements scolaires, menée par l’Alliance Française Bruxelles-Europe.
Le Programme de travail portant sur la formation initiale et continue, les manifestations à caractère culturel, les ressources éducatives en ligne, mais aussi la participation aux concours scolaires a été reconduit pour trois ans, le 17 décembre 2018.
Des manifestations à caractère culturel sont prévues dans ce cadre, notamment avec les activités culturelles proposées par l’ambassade (par exemple Improphonies, le spectacle d’improvisation francophone), qui peuvent être intégrées dans le programme Kultur macht Schule et subventionnées par la Communauté germanophone.
FrancoForm
FrancoForm : formation pour les professeurs de français
FrancoForm est un programme de formation en partenariat avec le ministère flamand de l'Éducation et de la Formation, l'Ambassade de France en Belgique et PROFFF, l'association des professeurs flamands de français, en collaboration avec les organisations éducatives et les prestataires d'enseignement en Flandre.
Pour qui ?
FrancoForm s'adresse à tous les professeurs de français de l'enseignement secondaire, de l'éducation des adultes et des formateurs de professeurs de français, en Flandre et à Bruxelles.
Quelle formation ?
Francoform permet aux professeurs d'approfondir leurs connaissances en didactique du français et leur maîtrise des aspects culturels et socioculturels de la francophonie, grâce à un séjour linguistique de 2 semaines en France (pendant les vacances scolaires) et une série de journées de suivi en Flandre. Ils reçoivent du matériel didactique, découvrent des approches innovantes et assistent à un atelier sur les outils d'apprentissage numérique conçus par l'Alliance Française de Bruxelles-Europe et l'Institut Français.
Où et quand ?
La sélection des candidats s'effectue à l'automne et la formation se tient en Flandre à partir du mois de février.
Combien ça coûte ?
Le financement passe par les écoles ou universités dans lesquelles les professeurs enseignent. Les candidats peuvent aussi demander une bourse Erasmus Plus.
FrancoForm est un programme de formation en partenariat avec le ministère flamand de l'Éducation et de la Formation, l'Ambassade de France en Belgique et PROFFF, l'association des professeurs flamands de français, en collaboration avec les organisations éducatives et les prestataires d'enseignement en Flandre.
Pour qui ?
FrancoForm s'adresse à tous les professeurs de français de l'enseignement secondaire, de l'éducation des adultes et des formateurs de professeurs de français, en Flandre et à Bruxelles.
Quelle formation ?
Francoform permet aux professeurs d'approfondir leurs connaissances en didactique du français et leur maîtrise des aspects culturels et socioculturels de la francophonie, grâce à un séjour linguistique de 2 semaines en France (pendant les vacances scolaires) et une série de journées de suivi en Flandre. Ils reçoivent du matériel didactique, découvrent des approches innovantes et assistent à un atelier sur les outils d'apprentissage numérique conçus par l'Alliance Française de Bruxelles-Europe et l'Institut Français.
Où et quand ?
La sélection des candidats s'effectue à l'automne et la formation se tient en Flandre à partir du mois de février.
Combien ça coûte ?
Le financement passe par les écoles ou universités dans lesquelles les professeurs enseignent. Les candidats peuvent aussi demander une bourse Erasmus Plus.
Inscrivez-vous gratuitement au MOOC du Cavilam
Site web de FrancoForm
Formaprim
FORMAPRIM : Programme de formation de l’enseignement du français (FLE) du cycle primaire
Quoi ?
Formaprim a pour objectif d’améliorer l’enseignement du français dans le cycle primaire en Flandre. Pour ce faire, Formaprim soutient une professionnalisation qui veut :
- renforcer la didactique du FLE, notamment dans l’enseignement primaire ;
- valoriser le français comme langue d’instruction ;
- encourager le fait d’oser parler ;
- souligner l’importance de la compréhension de texte en français ;
- favoriser l’interaction, la communication et l’approche fonctionnelle.
Pour qui ?
Formaprim s'adresse à tous les enseignants des établissements d’enseignement primaire et aux étudiants de la filière Bachelier Instituteur primaire qui :
- ont envie de développer ou de renforcer leurs connaissances linguistiques en français ;
- veulent développer et/ou renforcer leur maîtrise de la didactique du français langue étrangère ;
- veulent améliorer ou renforcer la fluïdité de l’expression orale.
Concrètement, vous apprendrez à :
- à sortir du manuel scolaire sans perdre de vue les objectifs finaux ;
- à différencier vos cours de français ;
- à intégrer les attitudes et les stratégies dans les cours de FLE ;
- à équilibrer les cinq compétences ;
- à déterminer les objectifs linquistiques à atteindre ;
- à ajouter et à intégrer du matériel authentique au manuel scolaire.
Infos pratiques :
- langue d’instruction : le français ;
- trois sessions de formation qui ont lieu l'après-midi dans 6 villes ;
- pour 2020/2021, inscription avant le 7 octobre 2020 : formaprimprofff@gmail.com (inscriptions tardives possibles s'il reste de la place)
Quoi ?
Formaprim a pour objectif d’améliorer l’enseignement du français dans le cycle primaire en Flandre. Pour ce faire, Formaprim soutient une professionnalisation qui veut :
- renforcer la didactique du FLE, notamment dans l’enseignement primaire ;
- valoriser le français comme langue d’instruction ;
- encourager le fait d’oser parler ;
- souligner l’importance de la compréhension de texte en français ;
- favoriser l’interaction, la communication et l’approche fonctionnelle.
Pour qui ?
Formaprim s'adresse à tous les enseignants des établissements d’enseignement primaire et aux étudiants de la filière Bachelier Instituteur primaire qui :
- ont envie de développer ou de renforcer leurs connaissances linguistiques en français ;
- veulent développer et/ou renforcer leur maîtrise de la didactique du français langue étrangère ;
- veulent améliorer ou renforcer la fluïdité de l’expression orale.
Concrètement, vous apprendrez à :
- à sortir du manuel scolaire sans perdre de vue les objectifs finaux ;
- à différencier vos cours de français ;
- à intégrer les attitudes et les stratégies dans les cours de FLE ;
- à équilibrer les cinq compétences ;
- à déterminer les objectifs linquistiques à atteindre ;
- à ajouter et à intégrer du matériel authentique au manuel scolaire.
Infos pratiques :
- langue d’instruction : le français ;
- trois sessions de formation qui ont lieu l'après-midi dans 6 villes ;
- pour 2020/2021, inscription avant le 7 octobre 2020 : formaprimprofff@gmail.com (inscriptions tardives possibles s'il reste de la place)
Informations sur le site de Formaprim
