Onderwijs
van
- 2020 -
27
maart
- 2020 -
tot
- 2020 -
28
maart
- 2020 -
GEANNULEERD - Colloquium over inclusief onderwijs
Het Lycée Français Jean-Monnet en de Union des parents d’élèves (UPE) organiseren het 2e internationale colloquium voor inclusief onderwijs.
Sprekers uit Frankrijk, België en Canada, artsen, practici, leerkrachten, zullen aan deze editie deelnemen in het Frans. Met een plenaire sessie en rondetafeldiscussies krijgen de deelnemers de gelegenheid om de diagnose, de zorg, de technieken en instrumenten ter ondersteuning van kinderen en gezinnen te bespreken en om beste praktijken uit te wisselen.
De conferentie richt zich tot leerkrachten, gezinnen, professionals van Franse, Belgische en internationale scholen en lycea alsook therapeuten en professionals die betrokken zijn bij de zorg voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften (BO).
Dit colloquium wordt georganiseerd met de steun van de Franse ambassade in België en getuigt van het concrete engagement van het Lycée Français Jean-Monnet om studenten met speciale onderwijsbehoeften te verwelkomen en te ondersteunen. Tegelijkertijd zullen simulatieworkshops de studenten van het Lycée de mogelijkheid bieden om "in de huid van leerlingen met leerstoornis" te kruipen om het begrip en de goede samenwerking tussen de leerlingen te bevorderen.
Sprekers uit Frankrijk, België en Canada, artsen, practici, leerkrachten, zullen aan deze editie deelnemen in het Frans. Met een plenaire sessie en rondetafeldiscussies krijgen de deelnemers de gelegenheid om de diagnose, de zorg, de technieken en instrumenten ter ondersteuning van kinderen en gezinnen te bespreken en om beste praktijken uit te wisselen.
De conferentie richt zich tot leerkrachten, gezinnen, professionals van Franse, Belgische en internationale scholen en lycea alsook therapeuten en professionals die betrokken zijn bij de zorg voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften (BO).
Dit colloquium wordt georganiseerd met de steun van de Franse ambassade in België en getuigt van het concrete engagement van het Lycée Français Jean-Monnet om studenten met speciale onderwijsbehoeften te verwelkomen en te ondersteunen. Tegelijkertijd zullen simulatieworkshops de studenten van het Lycée de mogelijkheid bieden om "in de huid van leerlingen met leerstoornis" te kruipen om het begrip en de goede samenwerking tussen de leerlingen te bevorderen.
Inschrijving